Hoạt động chuyên môn

Thông báo kết quả cuộc thi Sáng tạo Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh

Quản trị 27/01/2022 Lượt xem: 3095

[embeddoc url="http://c3so1tunghia.quangngai.edu.vn/wp-content/uploads/2022/01/KETQUATHI_SANGTAO_KHKTCAPTINH_2021_2022.pdf"]

Triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2021-2022

Quản trị 17/07/2021 Lượt xem: 1977

[embeddoc url="http://c3so1tunghia.quangngai.edu.vn/wp-content/uploads/2021/07/1092-SGDDT_Thuc_hien_chuong_trinh_2021-2022.pdf"]

Quy định chế độ làm việc của Giáo viên

Quản trị 06/04/2021 Lượt xem: 1414

[embeddoc url="http://c3so1tunghia.quangngai.edu.vn/wp-content/uploads/2021/04/8-VBHN-Che-do-lam-viec-cua-GV.pdf.pdf"]

Mái trường thân yêu!

Quản trị 12/03/2021 Lượt xem: 1178

[embeddoc url="http://c3so1tunghia.quangngai.edu.vn/wp-content/uploads/2021/03/TTSP1.docx" viewer="microsoft"]

Về định hướng chiến lược đào tạo giáo viên

Corp-VTK 02/03/2020 Lượt xem: 2055

Về định hướng chiến lược đào tạo giáo viên: Cử tri kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo có chiến lược đào tạo, hoạch định rõ lộ trình, tính toán cân đối nhu cầu đào tạo sinh viên ngành sư phạm và sử dụng giáo viên để có chính sách quan tâm ưu tiên đào tạo đội ngũ giáo viên có số lượng hợp lý, chất lượng đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục - đào tạo; hạn chế tình trạng giáo viên vừa thừa vừa thiếu như hiện nay, ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy và lãng phí chi phí đào tạo nguồn nhân lực Thực trạng hoạt động của hệ thống cơ sở đào tạo giáo viên cho thấy việc đào tạo sư phạm vẫn theo hướng dựa vào thế mạnh của nhà trường, dự báo về cung và cầu chưa được thực hiện triệt để; việc thanh tra, kiểm tra công tác tuyển dụng, sử dụng đội ngũ giáo viên, nhân viên của các cấp quản lý còn hạn chế dẫn đến tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ tại một số địa phương. Thời gian qua, Bộ Giáo dục

Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành

Corp-VTK 02/03/2020 Lượt xem: 3440

Đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định môn Giáo dục công dân là bộ môn học chính trong chương trình giảng dạy để tăng cường giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh, sinh viên trong thời gian tới Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành được ban hành theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, môn Đạo đức được dạy ở cấp tiểu học (35 tiết/năm học); môn Giáo dục công dân được giảng dạy từ cấp trung học cơ sở đến trung học phổ thông (35 tiết/năm học). Trong chương trình giáo dục phổ thông mới[1], giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh được thực hiện thông qua tất cả các môn học, hoạt động giáo dục, trong đó môn Giáo dục công dân (ở tiểu học gọi là môn Đạo đức, ở trung học cơ sở gọi là môn Giáo dục công dân, ở trung học phổ thông gọi là môn Giáo dục kinh tế và pháp luật) đóng vai trò quan trọng. Chương trình Giáo dục công dân được dạy xuyên suốt cả 3 cấp học. Ở giai đoạn giáo dục

Phát huy vai trò của công đoàn trong công tác tham gia xây dựng Đảng

Corp-VTK 02/03/2020 Lượt xem: 1759

Chiều 27/2, tại Bộ Tư pháp đã diễn ra Hội nghị triển khai công tác và ký kết giao ước thi đua năm 2020 của Khối thi đua số I, Công đoàn Viên chức Việt Nam. Đồng chí Khương Thị Thanh Huyền, Chủ tịch Công đoàn Bộ Tư pháp, Trưởng khối và đồng chí Nguyễn Thị Hà, Phó Chủ tịch thường trực Công đoàn Bộ Nội vụ, Phó Trưởng khối chủ trì Hội nghị. Tham dự Hội nghị có Phó Chủ tịch thường trực Công đoàn Viên chức Việt Nam Nguyễn Giang Tuệ Minh; Thứ trưởng Bộ Tư pháp Đặng Hoàng Oanh; Phó Bí thư thường trực Đảng uỷ Bộ Tư pháp Nguyễn Kim Tinh cùng đại diện lãnh đạo Công đoàn các đơn vị trong Khối thi đua số 1 (gồm Công đoàn Bộ Tư pháp, Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội, Bộ Văn hoá, thể thao và Du lịch, Bộ Kế hoạch và đầu tư, Bộ Ngoại giao, Bộ Khoa học và công nghệ, Bộ Tài nguyên và Môi trường). Theo dự thảo kế hoạch hoạt động năm 2020, Công đoàn Bộ, ngành Khối thi đua số 1 sẽ