BÀI TUYÊN TRUYỀN BÌNH DÂN HỌC VỤ SỐ: Nền tảng phát triển của Trường THPT số 1 Tư Nghĩa trong kỷ nguyên mới

Thực hiện Công văn số 1605/SKHCN-BCVT&CĐS ngày 13/4/2026 của Sở Khoa học và Công nghệ về việc triển khai Phong trào “Bình dân học vụ số” tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Thực hiện Công văn số 1681/SGDĐT-GDTXHSSV về việc triển khai Phong trào “Bình dân học vụ số” năm 2026.

1. Vai trò phong trào “Bình dân học vụ số”

Thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” có vai trò quan trọng để chúng ta trang bị những kiến thức về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, từ đó hình thành kỹ năng, kỹ xảo trong xử lý, giải quyết công việc, phục vụ hữu ích cho mọi người dân, doanh nghiệp. Thực tế hiện nay, còn tỷ lệ lớn người dân, kể cả cán bộ trong cơ quan nhà nước chưa nắm vững về chuyển đổi số… yêu cầu nhanh chóng phổ cập tri thức cơ bản về chuyển đổi số cho toàn dân đang đặt ra cấp thiết”.

Trước hết, thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” sẽ trang bị những kiến thức cơ bản, nền tảng cho người dân, doanh nghiệp, nhất là với cán bộ, công chức.

Điểm nổi bật của “Bình dân học vụ số” là sự phổ quát của đối tượng tham gia. Không giới hạn trong một nhóm ngành hay độ tuổi, kế hoạch đã cụ thể hóa nhiệm vụ của từng lực lượng:

• Đối với Cán bộ, Giáo viên: Là lực lượng tiên phong, nắm vững các công cụ văn phòng số, dịch vụ công trực tuyến và quản lý hồ sơ điện tử để tối ưu hóa hiệu suất làm việc.
• Đối với Học sinh: Là thế hệ nòng cốt, cần rèn luyện kỹ năng học tập trực tuyến, tìm kiếm thông tin khoa học và xây dựng bản lĩnh trên mạng xã hội.
• Đối với Phụ huynh và Cộng đồng: Giúp những người dân (nhất là người cao tuổi, người lao động tại địa phương) tiếp cận với thanh toán không dùng tiền mặt, bảo mật thông tin cá nhân và tránh xa các cạm bẫy lừa đảo số.

Thông điệp cốt lõi: Thực hiện phong trào này giúp chúng ta không bị tụt hậu, biến công nghệ thành công cụ để giải quyết thủ tục hành chính nhanh hơn, kinh doanh hiệu quả hơn và quan trọng nhất là biết cách tự phòng vệ trước những thông tin xấu độc, lừa đảo công nghệ cao đang ngày càng tinh vi.

2. Giải pháp triển khai tại Trường THPT số 1 Tư Nghĩa

Để phong trào đi vào chiều sâu, nhà trường tập trung thực hiện 3 nhóm giải pháp trọng tâm:

 Nâng cao nhận thức và trách nhiệm

Nghị quyết số 57-NQ/TW xác định: “Các cấp uỷ, tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên cần nhận thức đầy đủ tầm quan trọng và quán triệt sâu sắc các quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về chuyển đổi số, phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, xác định rõ trách nhiệm… Người đứng đầu phải trực tiếp phụ trách, chỉ đạo. Cán bộ, đảng viên phải gương mẫu thực hiện”.  Mỗi cán bộ, đảng viên, giáo viên và học sinh nhận thức sâu sắc rằng, việc thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” phục vụ cho công việc, cuộc sống, góp phần nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, xây dựng và phát triển gia đình, quê hương, đất nước ngày càng tiên tiến, văn minh, hiện đại.

Tổ chức bồi dưỡng kiến thức thực tế

• An toàn mạng: Tổ chức các buổi sinh hoạt chi đoàn, phát thanh học đường về cách nhận diện thủ đoạn thao túng tâm lý, lừa đảo qua mạng.
• Kỹ năng ứng xử: Hướng dẫn học sinh tuân thủ bản quyền, kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ, ứng xử có văn hóa trên môi trường mạng.

Phát huy tinh thần tự học

Chúng ta đang sống trong thời đại của trí tuệ nhân tạo (AI). Tại THPT số 1 Tư Nghĩa, phong trào khuyến khích:

• Giáo viên: Ứng dụng AI vào thiết kế bài giảng, sử dụng thành thạo sổ điểm, học bạ điện tử để giảm bớt áp lực hồ sơ giấy.
• Học sinh: Sử dụng các nền tảng như Canva, PowerPoint và các công cụ hỗ trợ học tập online để tạo ra những bài báo cáo sinh động, sáng tạo. Đồng thời, mỗi học sinh chính là một “tuyên truyền viên nhỏ” hướng dẫn người thân sử dụng mạng xã hội an toàn.

Với phương châm “Kiến thức là nền tảng, công nghệ là công cụ để tiến xa”, chúng ta tin tưởng rằng: Khi mỗi cá nhân làm chủ được không gian số, chúng ta không chỉ bảo vệ được chính mình mà còn góp phần xây dựng một quê hương Tư Nghĩa văn minh, hiện đại.